LA CURA DELLA PERSONA

Da sempre l’Istituto si contraddistingue per l’attenzione al singolo, orientata tanto a supportare le difficoltà quanto a valorizzare le competenze e le eccellenze che emergono nella quotidianità della classe. Il Tutor è la figura che opera all’interno del processo formativo come facilitatore della comunicazione, dell’apprendimento e delle relazioni tra ente scolastico, allievi e famiglie.

Nello specifico della realtà della nostra scuola, il Tutor ricopre le seguenti funzioni:

✔ È referente per le relazioni scuola-famiglia;

✔ Progetta, programma e realizza azioni di tutoring a favore della classe o di singoli studenti;

✔ Effettua colloqui individuali con gli allievi e con le famiglie e attività di monitoraggio in aula; 

✔ Individua e gestisce i bisogni orientativi degli allievi;

✔ Collabora con l’équipe dei formatori, con i Servizi presenti sul territorio e con il Consiglio docenti;

ROSSELLA MORRONE

TUTOR Percorsi Personalizzati

SIMONA BIANCHI

TUTOR 1ª e 2ª Formazione Professionale

SILVIA EMILIANI

TUTOR 3ª e 4ª Formazione Professionale

MARIA GUZZETTI

TUTOR Percorsi Personalizzati

CLARA SISINI

TUTOR Percorsi Personalizzati

FRANCESCA MILAN

TUTOR Anno Unico

GIOVANNI VILLA

TUTOR Anno Unico

ALESSIA ZANIN

TUTOR per i corsi di Apprendistato di Primo Livello

LE ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO

Le azioni di orientamento si sviluppano trasversalmente su tutto il percorso formativo, articolate principalmente in tre momenti: in entrata, in itinere ed in uscita

Orientamento in ingresso:

Le azioni sono rivolte agli studenti di seconda e terza media per i quali sono previsti:

  • Partecipazione alle giornate di orientamento organizzate dal comune di Saronno e a momenti di orientamento alla scelta della scuola superiore, organizzati nei comuni limitrofi
  • Open day, con apertura a genitori e studenti, per i quali sono previste anche brevi attività di laboratorio con finalità orientativa;
  • Incontri a piccoli gruppi con le famiglie interessate che non hanno partecipato all’open day;
  • Colloqui individuali con le famiglie degli studenti diversamente abili, per la definizione di un percorso individualizzato.
Orientamento in itinere:

Per tutto il percorso formativo vengono svolte diverse azioni di orientamento ed eventualmente anche di riorientamento, attraverso:

  • Colloqui individuali, svolti dai tutor dei corsi, per gli studenti che necessitano di un supporto per l’orientamento al settore ed un eventuale riorientamento ad altro percorso formativo;
  • Attività di gruppo a carattere orientativo svolte all’interno delle attività di orientamento e capacità personali.
  • Orientamento continuo a carattere personalizzato, in base alle esigenze specifiche dell’alunno nel suo percorso formativo in ottica di ri-orientamento e motivazione;
Orientamento in uscita:

Per gli studenti del III° e IV° anno del CFP sono previste le seguenti attività:

  • Approfondimenti disciplinari e interventi di consulenti esterni, con l’obiettivo di sviluppare negli studenti una politica attiva per l’inserimento nel mondo del lavoro;
  • Colloqui individuali con il responsabile stage, in funzione di un inserimento lavorativo (attraverso lo stage), concordato con l’azienda;
  • Colloqui individuali con il tutor per definire un eventuale prolungamento verso l’istituto tecnico industriale, i corsi di formazione superiore IFTS, l’anno integrativo per l’esame di stato.
MOMENTI DI ASCOLTO

Da parte di tutti i collaboratori della Fondazione, una particolare attenzione è dedicata alle situazioni di fragilità o disagio che spesso gli studenti manifestano. All’interno delle attività o trasversalmente ad esse, sono presenti operatori con specifiche competenze in ambito educativo e psicologico che accompagnano e sostengono le allieve e gli allievi che vivono difficoltà di natura personale o scolastica.

SEDE LEGALE E OPERATIVA

Via Ambrogio Legnani, 4
21047 Saronno (VA)

ORARIO SEGRETERIA

Lunedì - Venerdì 
mattina 8-13
pomeriggio 14-17

E-MAIL
TELEFONO

Fax: +39 02 96703762

LABORATORI

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